注释的读音 注释的意思

基本解释 注释 zhùshì (1) [note;footnote;annotation]∶解释字句的文字 (2) [annotate;explain with notes]∶用文字解释字句 辞典解释 注释  zhù shì   ㄓㄨˋ ㄕˋ   解释文句的意义。 《隋书.卷七六.文学传.潘徽传》:「总会旧辙,创立新意,声别相从,即随注释。」 宋.姚宽《西溪丛语.卷下》:「陶潜读山海经十三首用事,今本多差误,各为注释之。」 近义词解释 解释文句意义的文字。 南朝梁.刘勰《文心雕龙.论说》:「若夫注释为词,解散论体,杂文虽异,总会是同。」 唐.刘知几《史通.卷五.补注》:「文言美辞,列于章句,委曲叙事,存于细书,此之注释,异夫儒士者矣。」
  • zhù
  • shì

“注释”的读音

拼音读音:
[zhù shì]
汉字注音:
ㄓㄨˋ ㄕˋ
简繁字形:
註釋
是否常用:

“注释”的意思

基本解释

基本解释

注释 zhùshì

(1) [note;footnote;annotation]∶解释字句的文字

(2) [annotate;explain with notes]∶用文字解释字句

辞典解释

注释  zhù shì   ㄓㄨˋ ㄕˋ  

解释文句的意义。
《隋书.卷七六.文学传.潘徽传》:「总会旧辙,创立新意,声别相从,即随注释。」
宋.姚宽《西溪丛语.卷下》:「陶潜读山海经十三首用事,今本多差误,各为注释之。」

近义词

解释

解释文句意义的文字。
南朝梁.刘勰《文心雕龙.论说》:「若夫注释为词,解散论体,杂文虽异,总会是同。」
唐.刘知几《史通.卷五.补注》:「文言美辞,列于章句,委曲叙事,存于细书,此之注释,异夫儒士者矣。」

网络解释

注释 (汉语词语)

注释,是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。为古书注释开始于先秦时期。中国古代分得较细,分别称之为注、释、传、笺、疏、章句等。包含的内容很广。诸凡字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景都是注释对象。有脚注、篇末注、夹注等形式。古籍注释列在正文之中,有双行夹注和夹注。现代书籍注释列于正文当页之下,称脚注,亦称本面注;列于文章之后或列于书籍之后者称篇末注。不管采用何种方式,全书注文的编排一般要求统一,以便于读者查考。注释在教科书中应用广泛,是学生学习的重要条件。
现代学术作品中的注释一般分内容解释和来源解释两种。前者多指对文章或书籍中某一部分词句作进一步说明,但为了防止冗杂而把它放在段落之外(文末或页边)。后者一般是为了保障原作者的著作权,注明某此语句、词语、观点的来源,以便读者的查证,另一方面也是为了尊重他人的知识产权和劳动。

“注释”的单字解释

】:1.灌入:注入。注射。2.(精神、力量)集中:注视。注意。3.用文字解释字句:注解。批注。4.用来解释字句的文字:附注。脚注。5.记载;登记:注册。注销。6.旧时赌博所下的钱:赌注。孤注一掷。
】:1.说明;解说:注释。解释。2.消除:释疑。冰释。3.放开;特指释放被拘押者或服刑者:释放。保释。4.放下:手不释卷。如释重负。5.指释迦牟尼。泛指佛教:释教。释典。

“注释”的相关词语

“注释”造句

本书选诗独具慧眼,注释妙笔生花,征引文献丰富,行文幽默而深刻。

在千百年来的经典的注释活动中,经师们皓首穷经,诚惶诚恐地追求圣人寄托在经典中的微言大义。

纵观古今,博览群书,只要你是勇敢的人,历史记住你,后人敬重你,你将为勇敢一词注上最美的注释

、相关著作和论文,都得竭尽全力搜罗,逐字逐句推敲,对《庄子》微言大义反复咀嚼,对各家注释和评论仔细甄别,力求在庄学的河谷中披沙拣金,沿波讨源。

只看了几段就被吸引住了,这是我从未见过的一种历史写作方式,作者恣肆无忌、旁征博引的注释似乎比胡适正经八百的回忆更有趣。

为了对条例的适用进行指导,律学家纷纷著书立说明确律、例关系,对律、例进行注释,律学由此兴盛起来。

从此种意义上说,孟母择邻而居,实际上是对填充物和辞义注释的选择。

萧注的注释动机是弥补李诗注本过少的缺陷,注解中往往不恰当地强调李白的忠君爱国思想。

今中阳卫氏,乃能自出新意,为之注释,锓以行世。

最近我心浮气粗,这篇很长的文章我没有细看,至于注释中罗列的参考书目,涵盖了经济学、社会学、历史学、法学、伦理学等多个领域的专著。

* 注释的读音是:zhù shì,注释的意思:注释 (汉语词语) 注释,是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。为古书注释开始于先秦时期。中国古代分得较细,分别称之为注、释、传、笺、疏、章句等。包含的内容很广。诸凡字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景都是注释对象。有脚注、篇末注、夹注等形式。古籍注释列在正文之中,有双行夹注和夹注。现代书籍注释列于正文当页之下,称脚注,亦称本面注;列于文章之后或列于书籍之后者称篇末注。不管采用何种方式,全书注文的编排一般要求统一,以便于读者查考。注释在教科书中应用广泛,是学生学习的重要条件。 现代学术作品中的注释一般分内容解释和来源解释两种。前者多指对文章或书籍中某一部分词句作进一步说明,但为了防止冗杂而把它放在段落之外(文末或页边)。后者一般是为了保障原作者的著作权,注明某此语句、词语、观点的来源,以便读者的查证,另一方面也是为了尊重他人的知识产权和劳动。